一、演练目的

　　为提升实训中心师生及工作人员应对实训过程中突发人身伤害事件的应急处置能力，使参演人员熟练掌握心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、创伤止血包扎、骨折固定、烧伤烫伤处理及中暑急救等基本救护技能，强化“第一时间、第一现场”的急救意识，规范事故报告与现场协作流程，确保在真实意外发生时能够迅速、科学、有效地开展自救互救，最大限度降低伤害程度，保障师生生命安全，为实训教学安全运行提供坚实保障。

　　二、演练时间

　　2026年5月21日

　　三、 演练地点

　　绵阳飞行职业学院实训中心各实训操作区

　　四、参演人员

　　1. 指挥部：由学校领导、教务处、安保处、实训中心等组成。

　　2. 演练组：由空中乘务专业教师、空乘专业学生、机务人员、安保处工作人员等组成。

　　3. 观摩组：由其他实训室师生人员等组成。

　　五、演练内容

　　实训过程中突发人员受伤（如机械夹伤、触电昏迷、烫伤、中暑等）的现场急救与协同应急处置演练

　　六、演练步骤

　　（1）事故模拟与报告：模拟某实训工位，一名“学生”在操作设备时因违规操作导致手部严重出血并倒地昏迷（或发生触电致心跳呼吸骤停），邻近同学立即切断设备电源（或关闭危险源），同时高声呼救，并第一时间报告现场指导老师和实训中心值班室。

　　（2）启动应急预案：现场指导老师接到报告后，立即下达“停止实训，启动急救预案”指令，并拨打校内急救电话和安保处电话，同时指派学生到门口引导救护人员。实训中心广播系统发布紧急通知，各区域负责人就位。

　　（3）现场初步急救：现场第一响应人员（教师或受过培训的学生）迅速评估现场环境安全，判断“伤病员”意识和呼吸状况。若发现无呼吸无脉搏，立即开始胸外按压（深度5-6cm，频率100-120次/分），并请旁人取来最近的AED。若有明显外伤出血，则用无菌敷料压迫止血并抬高患肢；若为烫伤，则用流动冷水冲洗至少15分钟；若为中暑，则将其移至阴凉通风处，解开衣领，补充水分。所有操作均按照标准急救流程进行。

　　（4）专业医护接手与转运：校医携带急救箱和AED到达现场后，与现场急救人员交接，继续实施高级生命支持措施（如除颤、静脉通路等）。同时，安保人员疏散围观学生，设置警戒区域，确保救援通道畅通。根据伤情严重程度，联系校外120急救中心，并安排专人随车护送。

　　（5）现场后续处理：伤病员转交专业医护人员后，实训中心负责人组织清理现场，保护事故相关设备、物品和监控记录，以便后续调查。指导老师安抚其余学生情绪，安排恢复正常教学或提前下课。

　　（6）清点人数与事故上报：所有人员（包括观摩组）撤离至安全集合点后，各实训班组逐级清点人数，确认无遗漏。演练组将事件经过、急救措施及人员情况书面报告指挥部，并按学校安全规定向上级主管部门汇报。

　　七、演练总结

　　1.演练结束后，指挥部组织全体参演人员召开总结评议会，重点评估急救响应时间、操作规范度（按压深度频率、包扎手法等）、团队协作效率、通讯报告流畅性等方面，指出存在的问题并提出整改措施。

　　2. 对演练过程中表现突出的个人和集体进行表彰。

　　3. 将演练情况报告学校领导，为学校安全工作提供参考。

　　八、注意事项

　　1. 演练过程中，参演人员要严格遵守纪律，确保演练顺利进行。

　　2. 演练前对所有急救器材（模拟人、AED训练机、绷带、三角巾、冷水瓶等）进行逐一检查，确保完好可用。

　　3. 演练结束后，要对演练场地进行清理，恢复原状。

　　4. 演练过程中，不得随意离开演练区域，确保演练效果。

　　通过本次实训室安全应急预案演练，旨在提高师生安全意识和应对突发事件的能力，为学校安全工作奠定坚实基础。

　　绵阳飞行职业学院实训中心

　　2026年5月21日